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一、学校概况

兴泰实验学校是一所九年一贯制民办学校,创办于2006年,位于龙岗中心城欣景路110号,现有教学班47个,学生 2462人,教职工168人,其中专任教师117人。

二、办学理念

办学理念  务本求真,持续发展

       国学立品 书香达人

       居仁持节 创新笃实

       忠恕爱生 成人达己

       为善最乐 读书更佳

三、主要特色

1. 课程改革特色

 我校是龙岗区课改特色学校,我校课改以高质量学习理论为指导,以自主学习,自我教育为宗旨,以“低进、优出、轻负”,学生快乐学习,老师幸福工作为目标,已经构建了适合我校学生发展的一体两翼三化校本课程体系。

以语文课程为例,除了国家规定的教材以外,我们引进“同步阅读”、“主题阅读丛书”、“国学经典”、“同读一本书”等,阅读量是课标的10倍,而且作业不出课堂,质量从容居优。小学一年级完成《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《小学古诗词80首》的学习,识字量达2000多字(已相当一般学校学生六年的识字量),可以轻松阅读。

2. 国学经典教育特色

为什么要进行国学经典教育?

我们认为,在实施国学经典教育,一是让孩子的生命根须,扎根于丰厚的传统文化土壤里,为孩子打上民族的烙印,进而把一个生物意义上的自然人逐渐培育成文化意义上的中国人;二是接续母语的文言血脉,为孩子语言发展奠定基础;三是要孩子在十三岁之前的记忆黄金期,不失时机,对国学经典熟读成诵,满腹经纶,为一辈子可持续发展和幸福打好底色。

3. 校园文化特色

文化景点:我校校园景观设计以“国学立品,书香达人”为主题,以“丰厚的传统文化底蕴和世界眼光”为表达层次,以“敦实”为格调,以“院、厅、柱、园、梁、门、墙、路、楼”为景观设想,把校园打造成一本厚重的民族文化典籍,成为学生成长的隐性课程。

4.教师发展特色

兴泰实验学校是龙岗区首个“教师培训基地”,董事会超前的人员经费投入,使老师福利待遇比周边民办学校优,队伍稳定;校长有着丰富的教育管理经验和专注加勤奋的教育情怀,提出教师发展三个“用心”(用心阅读、用心写作、用心实践),教师发展三“把”刷子(把课堂做扎实,把常规做真实,把学生帮具体),教师成长“三个境界”(懂学科专业知识→懂学科知识教学→懂学科专业教育),教师发展目标明确,路线清晰,方法具体,成长迅速。

5.学生发展特色

育人目标:为孩子的终身发展和幸福奠基,这个“奠基”就是要在孩子成长的关键期练就 “发展和幸福”所必备的本领(例如好身体、好性格、好习惯),这种本领我们称之为“兴泰功夫”兴泰功夫=教师功+学子功;学子功=学力功+人格功;学力功=乐学+会学+学会;人格功=人格底色+童子功+少年功;人格底色=良好习惯+好读书;童子功=诵记功+演讲功+书写功+清扫功+健身功;少年功=生活自理功+学习自主功+管理自我功)。

四、学校荣誉

深圳市一级学校

2009年获深圳市办学效益奖

龙岗区课改特色创建学校

深圳市阳光体育先进学校

深圳市书香校园

2012年深圳市教育系统先进单位

北京师范大学 “国学经典教育实验基地”

团中央网络国学院“国学经典教育示范学校”

龙岗区首家“区教师培训基地”

中国教育学会高质量学习全国研究中心基地

2015年龙岗区教育先进单位

2016年深圳市优质民办学校